Download Aplikasi Raport K13 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018

Bagi Bapak/Ibu guru yang membutuhkan Aplikasi Raport K13 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018, berikut ini saya share aplikasi tersebut. semoga bermanfaat.

Aplikasi Raport K13 Kelas 1 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018 Download
Aplikasi Raport K13 Kelas 2 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018 Download
Aplikasi Raport K13 Kelas 3 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018 Download
Aplikasi Raport K13 Kelas 4 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018 Download
Aplikasi Raport K13 Kelas 5 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018 Download
Aplikasi Raport K13 Kelas 6 Semerter 1 Tahun 2017 / 2018 Download

Contoh Soal PTS Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 4

KD  3.1 Memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fīl dengan baik dan benar

1. Jumlah ayat dalan Q.S al-Falaq ada … ayat.
a. 4 b. 5 c.6 d.7
2. Kata di bawahini yang artinya waktu subuh adalah….
a.   b.   c. d.
3. Q.S. al-Falaq memerintahkan manusia agar senatiasa….
a. bersyukur c.memohon perlindungan
b. taat perintah Allah swt d.meminta maaf
4. Rasulullah saw sering membaca surah al-Falaq sewaktu dalam….
a. persidangan b. perjamuan c. peperangan d. perjalanan
5. Q.S. al-Falaqadalah surah urutan yang ke … dalamAl-Quran.
a. 114 b. 113 c. 112 d.111
6. Q.S. al-Falaq termasuk dalam golongan surat….
7. Q.S. al-Falaq di turunkan setelah surat.…
8. Pada ayat ke -5 Q.S. Al-Falaq, Allah swt memerintahkan kita untuk berlindung dari sifat ….
9. Tuliskan Q.Sal-Falaq ayat 4!

KD 3.2 Memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah

10. Alam semesta dan isi nyamenjaditanda kekuasaan Allah Swt bagi orang yang .…
a. kafir b. iman c. musyrik d. munafik
11. Manusia pertama di ciptakan Allah swt dari ….
a. segumpaldarah c. cahaya
b. tanah liat d. api
12. Iman kepada Allah Swt adalah … yang kesatu.
13. Menyerahkan keputusan hanya pada Allah Swt disebut….
14. Keberadaan Allah Swt dapat kita ketahui melalui adanya….
15. Apakah semua yang ada di bumi ini ada dengan sendirinya?

KD 3.3 Memahamimaknaal-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, danAl- ‘Azim

16. Al-Basir berarti….
17. Al-Adl artinya ….
18. Asmaulhusna artinya….
19. Al-‘Adl berarti Allah Maha ….
20. Al- ‘Azi martinya Allah ….
21. Kita harus selalu mengagungkan tanda-tanda kebesaran-Nya dengan cara ….
22. Pencipta disebut khalik, sedangkan yang diciptakan disebut….

KD 3.5 Memahami makna iman kepada Rasul Allah 

23. Di bawahini yang merupakan arti dariimanadalah .…
a. benar b. percaya c.wajib d.adil
24. Kewajiban kita terhadap para rosul Allah Swt adalah ….
a. mengimani dan meneladaninya c. menolak ajarannya
b. menentang keberadaanya d. mengikuti kaumnya
25. Iman terhadap rosul termasuk rukun iman yang ke….
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
26. Salah satu sifat rasul adalah siddiq. Arti siddiq adalah…
a. dapat di percaya c. cerdas
b. menyampaikan wahyu d. jujur tidak dusta
27. Rasulartinya ....
28. Sebutkan 3 tugas para rasul!
29. Sebutkan 4 sifat wajib yang harus dimiliki oleh seorang rosul!
30. Sebutkan sepuluh nabi dan rasul yang kamu ketahui.

Contoh Soal PTS Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

Nama ;  ......................................................

No Abs ; ......................................................

KD  3.17 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
1. Rasulullah mencontohkan berperilaku ....
a. kasih sayang b. suka bertengkar c. ingkar kepada saudara
2. Kasih sayang Allah kepada ....
a. semua makhluk b. semua manusia c. semua binatang
3. Sikap Rasulullah apabila melihat orang lain dalam penderitaan adalah ....
a. menceramahi b. membantu     c. mencela
4. Teladan umat Islam dalam berkasih sayang adalah....
a. wali songo                 b. malaikat   c. Nabi Muhammad

KD  3.5  Memahami makna Asmā'ul Husnā: ar-Rahmān, ar-Rahīm, dan al-Mālik.
5. Allah maha pengasih.
Asmaul husna yang sesuai arti di atas adalah ...
a. al-Malik                          b. ar-Rahim                    c. ar-Rahman
6. Sifat Allah yang berarti maha penyayang....
a. ﺍﻠﺭﺤﻳﻢ b. ﺍﻠﺤﻟﻴﻢ c. ﺍﻟﺭﺤﻣﻦ
7. Kasih sayang Allah meliputi...
a. manusia                            b. seluruh alam                c. malaikat
8. Ketika berbuat baik harus ...
a. banyak                              b. ikhlas                           c. sedikit
9. Ar-Rohman artinya ...
a. maha pengasih                  b. maha penyayang         c. maha pencinta
10. Yang memiliki sifat Ar-rahman adalah ...
11. Ar-rahman, Ar-rahim termasuk asmaul ………………. yang dimiliki Allah swt

KD. 3.2  Memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fātihah, dan al-Ikhlās.
12. Umat islam dianjurkan untuk membaca...
a. koran                                b. al-Qur’an                    c. buku cerita
13. Membaca al-Qur’an berarti menjalankan perintah...
a. manusia                            b. Allah                           c. Malaikat
14. Apa kitab suci umat Islam
a. injil                                   b. zabur                           c. al-Qur’an
15. Ayat yang dibaca yaumiddin adalah...
a. ﺍﻟﺮﺣﻣﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ b. صراط المستق يم c. ﻴوﻢﺍﻟﺩﻴﻦ

16. Kalimat toyibah artinya ....
17. Al-Fatikhah artinya ....

KD 3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap.
18. Menulis huruf hijaiyah itu dari arah…..ke kiri
a. kanan                               b. kiri                               c. bawah
19. Basmallah termasuk kalimat ...
a. tasbih                               b. toyibah                         c. asmaul husnah
20. Huruf hijaiyah berjumlah ....
21. Sebelum memulai sesuatu kita harus membaca ….
22. Tulislah 10 huruf hijaiyah!
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
23. Tulislah tanda baca atau harokat!
……………………………………………………
24. Kita berdoa hanya kepada ....
25. Huruf hijaiyah yang terahir adalah ….

Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2017/2018 [excel]

Download :
Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2017/2018 [excel]

Perangkat Akreditasi SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, SMALB Tahun 2017

Instrumen Akreditasi sekolah/madrasah ini terdiri atas delapan komponen standar nasional pendidikan yang disusun oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) dan instrumen juga disusun dengan mengacu pada peraturan terkait lainnya. Standar nasional pendidikan tersebut meliputi:

(1). standar isi,
(2). standar proses,
(3). standar kompetensi lulusan,
(4). standar pendidik dan tenaga kependidikan,
(5). standar sarana dan prasarana,
(6). standar pengelolaan,
(7). standar pembiayaan, dan
(8). standar penilaian pendidikan.

Sedangkan Perangkat Akreditasi SD/MI terdiri atas:
(1) Instrumen Akreditasi,
(2) Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi,
(3) Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi, dan
(4) Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi.

Keempat dokumen ini merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Oleh karena itu, sebelum memilih jawaban pada butir-butir pernyataan instrumen sekolah/madrasah, harus mempelajari/ memahami Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi dan mengisi Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi.

Perangkat Akreditasi SD/MI [Download]

Selamat mempersiapkan diri, semoga lancar, sukses aman dan mendapatkan Nilai Terbaik !!!!